На сайте представлено обширное разнообразие тестов, разработанных специально для 3 класса. Эти тесты охватывают различные учебные предметы, предоставляя уникальную возможность проверить и укрепить свои знания.
Выберите предмет
На каком инструменте играют смычком. Кто руководит оркестром. Музыкальное произведение, состоящее из 4 частей для симфонического оркестра Тема, какого героя в симфонической сказке "Петя и волк" исполняется не духовым музыкальным инструментом.
Какой орган защищает внутренние части тела от повреждений, холода, бактерий. Какую роль в работе кожи играет жир. Какую роль играет выделение кожей пота. Почему важно хотя бы раз в неделю мыть тело с мылом.
Назови орган осязания. Какое вещество не выделяется через поры кожи. Укажи, что не является" работой" кожи. Найди неправильну характеристику кожи.
Какой орган не относится к системе пищеварения. Какой орган относится к системе кровообращения. К какой системе органов относится мозг. Какая система органов управляет деятельностью организма.
Какие вещества служат основным " строительным материалом" для тела человека. Укажи, каких веществ много в хлебе, крупах, картофеле и кондитерских изделиях. Назови вещества, которых моного в масле, маргарине и сметане. излишки каких веществ организм превращает в подкожный жир.
Какого звена круговорота жизни не существует. Кто является организмами-производителями. Кто относится к организмам-разрушителям. Кто относится к организмам-потребителям.
Какая часть в грибах отсутствует. Какую роль играет грибница. Укажи неверное утверждение. Какой гриб ядовитый.
Какие действия человека не оказывают отрицательное воздействие на мир животных. Почему тигр стал редким животным. Кого удалось спасти от исчезновения благодаря зоопаркам. Какое правило неверное.
Какая группа животных развивается так: ЯЙЦО - ЛИЧИНКА - КУКОЛКА - ВЗРОСЛАЯ ОСОБЬ. Какие животные рождают детёнышей. Детёныши каких животных развиваются из икры. Какие животные откладывают яйца и насиживают их.
Что (или кто) находится в основании экологической пирамиды. Чего (или кого) больше в лесу. Кто в пищевой сети напрямую связан с дубом. Какое животное в пищевой сети косвенно связано с елью.
Какое растение внесено в Красную книгу. Какое лекарственное растение получило название за особенности своих листьев. В какое время года особенно опасно беспокоить животных, так как они выводят потомство. Как называется участок территориии, где сохраняется в естественном сосоянии весь его природный комплекс.
Какое животное относится к растительноядным. Какое животное относится к хищникам. Какое животное относится к насекомоядным. Какое животное относится к всеядным.
Какое животные относится к группе червей. Какое животное относится к группе насекомых. Какое животное относится к группе пресмыкающихся. Какое животное относится к группе млекопитающих.
Какое растение занесено в Красную книгу. Почему подснежники стали редко встречаться в природе. Какое растение является лекарственным. Из какого растения люди делают ткани.
Какие насекомые не опыляют цветы. Что переносят насекомые-опылители с цветов. Что образуется на месте цветков после опыления. Какая часть растения развивается из семени первой.
Назовите автора Четвертой симфонии. Назовите древнейший жанр русского фольклора. Кто из композиторов сочинил кантату "Александр Невский". Что означает слово романс.
Для чего людям необходимы растения. Как хозяйственная деятельность людей влияет на жизнь растений. Какие растения заносят в Красную книгу. Какое из этих растений не занесено в Красную книгу.
Что относится к живой природе. Какой орган у человека особенно развит по сравнению с другими организмами. Какой признак относится к характеристике страны. Какое растение относится к цветковым.
Что относится к природе. Что отличает человека от других живых существ. Какой признак относится к характеристике народа. Что растения получают из почвы.
Докажи, что растения - живые существа. Что растения получают из почвы. Какая часть растений "готовит" пищу. Что необходимое для питания растений даёт им свет.